II. Педагогическое направление:
1. Православная педагогика: формы и методы работы с молодежью;
2. Этика и психология межличностных отношений в молодежной среде;

III. Организаторское направление:
1. Организация и управление проектами;
2. Развитие коммуникативных навыков;

IV. Социо-культурное направление:
1. Взаимодействие с государственными и общественными организациями в реализации молодежной политики;
2. Основы православной культуры (необходима другая формулировка данного предмета);

V. Спецкурсы:
1. Церковный протокол и практика приходской работы;
2. Творческая и клубная работа: клуб для желающих создать семью, дискуссионный клуб, киноклуб;
3. Организация массовых миссионерских акций;
4. Привлечение финансовой, организационной и административной поддержки;
5. Добровольческие инициативы и дела милосердия;
6. Командообразование, православное «молодежное лидерство»;
7. Информационная поддержка просветительских программ.

Условия приема: Знание Священного Писания Нового Завета и православного Катехизиса.

Помощник настоятеля должен (компетенции):
1. владеть способами взаимодействия с окружающими и удаленными людьми и событиями; выступать с устным сообщением, уметь задать вопрос, корректно вести учебный диалог;
2. иметь представление о системах социальных норм и ценностей православной культуры и других культур Российской Федерации; уметь использовать достижения традиционной русской культуры в проведении мероприятий с молодежью;
3. владеть способами совместной деятельности в группе, приемами действий в ситуациях общения; умениями искать и находить компромиссы;
4. уметь создать творческую и доброжелательную среду общения;
5. знать основные возрастные психологические проблемы молодежи и уметь оказать первичную психологическую помощь.
6. владеть методиками составления и проведения досуговых мероприятий, массовых акций и лагерей; знать принципы и правила проведения мероприятий, утвержденных государством (безопасность, СЭС);
7. владеть методиками организации и проведения занятий с молодежью по изучению Священного Писания, подготовки к участию в таинствах Церкви и изучения катехизиса;
8. знать основные формы работы с молодежью в Церкви и уметь реализовать их, используя возможности епархиальных отделов;
9. владеть навыками анализа и распространения информации через СМИ, включая интернет-сайты и социальные сети;
10. владеть навыками социального проектирования: анализ и постановка проблемы, целей, задач и форм достижения целей.